題  目：社會學學科史書寫的方法與政治

作  者：何祎金

來  源：《社會學評論》2015年第5期

摘  要：學科史講述一門學科起源與發(fā)展的故事，內(nèi)容上包括不同時期基本的理論、方法和學派的進展。不僅是學科形象的自我表達，更是提供學科集體認同的重要領域。但是，受社會變遷與不同社會思潮的影響，社會學的學科認同與對過去的書寫并不是固定不變的。一方面，女性主義和后殖民社會學的興起，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)社會學史中以西方為中心和男性化的寫作立場；另一方面，對理論主導學科史內(nèi)容的不滿，亦使得過去受到忽視的主題和領域重新回歸學科史的討論。并且，側(cè)重通過文本和概念建立來的社會學學科“內(nèi)史”，越來越受到“外化”歷史的沖擊。后者對社會學歷史的呈現(xiàn)，目的不在于描述學術本身的內(nèi)在邏輯與脈絡。在不同歷史情境下，這門學科的軌跡與實踐，它在社會進程中所承擔的角色和任務，成為學者所關注的主題。本文嘗試從方法與政治兩個方面，討論不同取向及趨勢的學科史書寫，以及它們對非西方社會學理解這門學科和梳理自身歷史所構(gòu)成的挑戰(zhàn)。

關鍵字：社會學；學科史；方法；政治

全  文：社會學學科史書寫的方法與政治