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社會建設(shè)論.
陸學藝 著
社會科學文獻出版社
2013-05-17

  從長遠發(fā)展和國際國內(nèi)的實踐觀察,社會建設(shè)就是要建設(shè)社會現(xiàn)代化。建設(shè)社會現(xiàn)代化,就必須實現(xiàn)民生事業(yè)現(xiàn)代化、社會事業(yè)現(xiàn)代化、社會體制現(xiàn)代化、社會管理現(xiàn)代化、社會組織現(xiàn)代化、社會生活現(xiàn)代化、社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化,等等。

  在我們這樣一個自然條件、社會歷史條件都很不平衡的國家,要建設(shè)社會現(xiàn)代化,既要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好它同經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的關(guān)系,也要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好自身內(nèi)部各子系統(tǒng)的關(guān)系,使之能夠全面、平衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。這是一項非常復雜、艱巨的任務(wù),對此,我們要有足夠的認識。

  從社會學的角度分析,抓住了社會結(jié)構(gòu)的調(diào)整,就抓住了社會建設(shè)的核心。在當前,通過社會體制改革,構(gòu)建一個與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu),推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,是我們面臨并需要著力解決好的關(guān)鍵性任務(wù)。

 

 

目錄

前言

第一編 社會建設(shè)總論

社會建設(shè)就是建設(shè)社會現(xiàn)代化

關(guān)于社會建設(shè)的理論和實踐

當前中國經(jīng)濟社會形勢與社會建設(shè)

目前形勢和社會建設(shè)、社會管理

樹立和落實科學發(fā)展觀促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展

統(tǒng)籌經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵

中國進入社會建設(shè)的新階段

關(guān)于重點推進社會建設(shè)的幾點建議

轉(zhuǎn)型時期農(nóng)村社會管理和扶貧開發(fā)

第二編 社會建設(shè)的核心任務(wù):社會結(jié)構(gòu)調(diào)整

上社會結(jié)構(gòu)與社會建設(shè)

新階段社會建設(shè)的核心任務(wù):社會結(jié)構(gòu)調(diào)整

構(gòu)建和諧社會與社會結(jié)構(gòu)調(diào)整

努力構(gòu)建合理、開放的現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)

要補好調(diào)整社會結(jié)構(gòu)這一課

研究當代中國社會結(jié)構(gòu)的理論與方法

當代中國的社會結(jié)構(gòu)與社會建設(shè)

別讓社會結(jié)構(gòu)成為現(xiàn)代化的“瓶頸

30年來中國社會結(jié)構(gòu)變遷的幾個問題

中城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)調(diào)整

中國社會轉(zhuǎn)型期的城鄉(xiāng)關(guān)系

成都正在破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的難題

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)鍵是減少農(nóng)民

城郊農(nóng)村實現(xiàn)城市化的好模式——寧波江東區(qū)調(diào)查

縣域現(xiàn)代化的中國意義——晉江模式發(fā)展30年改革調(diào)研

破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化

土地與地產(chǎn):當前城鄉(xiāng)社會的兩個主要問題

建設(shè)社會主義新城市應(yīng)成為“十二五”規(guī)劃的戰(zhàn)略重點

對安順經(jīng)濟社會發(fā)展的幾點建議

城鄉(xiāng)一體化的社會結(jié)構(gòu)分析與實現(xiàn)路徑

關(guān)于城市社會管理的幾個問題

社會管理是一門學問

下社會階層結(jié)構(gòu)調(diào)整

當代中國社會階層的分化與流動

農(nóng)民工應(yīng)該享有均等的社會保障

農(nóng)民工流動與農(nóng)村社會發(fā)展

從體制和機制入手解決農(nóng)民工問題

中國社會階級階層結(jié)構(gòu)變遷60

流動人口問題到了不得不解決的時候

第三編 社會建設(shè)的基礎(chǔ):民生、教育、文化等社會事業(yè)

和諧社會建設(shè),也要從娃娃抓起

高校豈能黨政機關(guān)化

關(guān)注民生,辦好教育,促進社會和諧

第四編 社會建設(shè)中社會學的任務(wù)

構(gòu)建和諧社會需要社會學有個大發(fā)展

社會學的春天和社會學家的任務(wù)

附錄

陸學藝:學藝不止

學者亦向潮頭立